Dec 29 Sat 2012 22:18
圖解自閉症：有效提升孩子溝通力

NT:198 圖解自閉症：有效提升孩子溝通力

作者：佐佐木正美
譯者：蕭照芳
出版社：新手父母
出版日期： 20090618
平裝．雙色．112 頁． 17cm×23cm

圖解一看就懂，寫給關心自閉兒家長、老師的自閉症入門參考書！

【內容簡介】

圖解一看就懂，寫給關心自閉兒家長、老師的自閉症入門參考書！

親愛的家長及師長，您了解自閉症嗎？請注意孩子是否出現下列症狀，並盡早給予孩子適當的援助。

◎不喜歡與人目光接觸
◎對父母沒有依戀表現
◎沒有表情、不會表達感情
◎對聲音感到非常不安
◎對某樣物品極端執著
◎不斷重複某些特殊行為
◎不懂該如何使用語言
◎只會像鸚鵡仿說一樣

電影「雨人」中，達斯汀霍夫曼以精湛演技詮釋自閉症患者過目不忘的驚人記憶，但絕非所有自閉兒都擁有特殊能力；而歷史上許多自閉症名人如科學家牛頓、美國總統傑佛遜等，也都因自身努力及家人援助，最終有傑出成就。本書教您正確了解自閉症，讓您也可以成為孩子最有力的臂膀。

【本書特色】

◎營造「用看就知道」的環境
在浴室的換洗衣物籃上貼上衣服小卡片，讓孩子知道這是放換洗衣物的地方，以便理解和記憶。

◎讓「空間」變得容易使用
在家裡的每個空間貼上「功能圖卡」，如臥室是睡覺的地方，書房是念書的地方，讓孩子一目了然。

◎讓孩子學習用圖卡來表達
當孩子心情不好想哭或肚子餓想吃東西，可以拿「哭臉」或「飯」的圖卡來表達自己的情緒或需求。

◎具體說明開始到結束的流程
明確告訴孩子要做什麼事，做什麼地步，像請孩子幫忙摺衣服時，要說明怎麼摺，摺幾件才算完成。

◎利用作息表來養成時間感
用圖表來製作一日作息表，每做完一件事，就將圖上放入「完成盒」，將時間變得容易理解。

◎不過分幫忙讓孩子學著自立
看到孩子事情做不好或做得一塌糊塗時，別老是立刻接手幫忙，過度緊張，只會剝奪孩子自我學習的機會。

【作者簡介】

>>>佐佐木正美
1935年出生於日本群馬縣。現職日本川崎醫療福祉大學特約教授、北卡羅來納大學醫學部精神科臨床醫生。於新瀉大學醫學院畢業後，歷經東京大學、英國哥倫比亞大學、小兒療育諮詢中心等職。
專攻兒童青年精神醫學、生命週期精神保健、自閉症治療教育課程「TEACCH」的研究。曾獲得日本系賀一雄紀念獎、保健文化獎、朝日社會福祉獎等。
著有《圖解亞斯伯格症有效提升孩子人際力』（講談社）、《自閉症療育手冊》（學習研究社）等書。

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